光仁國小學務處

信班在演習時間,若遇到有些孩子已去玫瑰樓或光仁樓上科任課,但有些學生尚未授琴結束,是否由級任導師先帶至博愛樓綠草坪避難,還是一樣要到對面一起避難呢?(因為有人數清點問題)麻煩請告知~

四年級_(學務處)防災演練回饋:
1.謝謝學務處的安排，讓身處地震帶的孩子，對於防災藉由實際演練更有意義性。
2.此次的逃生梯的安排，在樓梯外都新張貼告示，讓逃生的方向更明確。
3.感謝學務處用心規劃本學期逃生演練，尤其透過"學生朝會"先做全校統一的初步說明，讓全校均能明白應做到的逃生事項(趴下+保護頭部)，此舉非常好，在此向學務處同仁說聲您們辛苦了!有您們真好!
4.安全的第一道防線是預防，身處於地震帶的臺灣孩子，對於地震帶來的災害不但要有深刻的體認，更要懂得保護自己和身旁的每個人。看似常態例行性的演練，在地震來臨時可是發揮極大功效，像先前發生地震時，孩子們就迅速且安靜的就地掩護，並於震後主動檢查設備或牆面是否有損壞，這就是演練的最佳成效。
5.這次的防災演練，感謝學務處事先集中全校師生做宣導，儘管這群孩子並未經歷過921地震，但也都能以嚴肅、不隨便的態度，將地震發生時的保護自己的動作及逃生的步驟做確實，也希望透過平日的生活教育及每年的防災演練，未來若不幸發生地震，能將災害降到最低，讓當年九二一的憾事不再重演。
6.提問:日後學務處將會舉行不定時的防災演練，如果演練時間班上的學生正在科任教室上課，這時候導師是前往科任教室協助?還是到演練集合地點?還是學務處另有指示與說明。謝謝學務處的辛勞!

1.在綠草坪集合時，聽不清楚廣播內容，建議增設博愛樓的廣播相關設備，以提升宣導成效。
2.由於低年級的學生年紀尚小，在大太陽底下無法久待，建議當正常程序都確認完畢後，就讓學生回教室休息及準備上課。
3.加強集合後的樓間巡視：有部分學生因上音樂個別課或生理因素正在如廁而無法準時下樓和大家會合，建議於集合時加派人力巡視各樓層(尤其是低年級)，以適時引導落單的學生至指定地點集合。

感謝學務處在9/21演練前有安排充份的宣導及預演，分工詳細落實，讓老師及學生皆能迅速有秩序的抵達避難地點，謝謝!

1.桌子下空間太小，有些個子較大的同學無法蹲到桌子下面避難。2.博愛樓聽不太清楚廣播，不知何時該下樓?何時結束?3.動線流暢，疏散快，大部分同學都能守規矩，不推、不擠、不語。4.請問有時間的規範嗎?(開始~結束)

1.正式演練當天，警報卻未同步啟動，宜查明、修復。
2.清點人數，博愛樓改採向副指揮官回報，時間較節省些。

1.一信在防災演練當天，博愛樓6樓外師的教室完全聽不到廣播，是惠如老師去六樓告知外師有防災演練，他們才匆忙往一樓集合。
2.防災演練當天，一愛事前請教務處及張老師轉知外師，謝謝外師及助教的協助 學生在光仁樓一樓操場上進行演練，表現還不錯。
3.建議可以幫學生買個頭套（像影片中的一樣），平常可以當椅墊，中午可以拿來睡覺當抱枕，這樣子應該比較保護頭部，比起頂個重重的大書包，或是拿著一本薄薄的書本，會不會比較方便，應該也比較安全吧！

一、防災演練感謝各位老師的協助，辛苦了！因不明因素，本校的數報機未能與中央氣象局連線，故而未能依照規定時間做連線播放，後採用手動方式播放所造成的時間延宕，在此，向大家致歉！
二、若演練當天為科任課時﹝在校內﹞，請級任導師務必到達避難地地點，與科任老師做班級交接。
三、請以學年與領域為單位，就本次的防災演練提出您的寶貴意見，以供學務處做為日後改善的依據。
四、為了強化學生的警覺性，未來將採不定期、不預告、不預設立場的方式做演練。

信班在演習時間,若遇到有些孩子已去玫瑰樓或光仁樓上科任課,但有些學生尚未授琴結束,是否由級任導師先帶至博愛樓綠草坪避難,還是一樣要到對面一起避難呢?(因為有人數清點問題)麻煩請告知~

四年級_(學務處)防災演練回饋:
1.謝謝學務處的安排，讓身處地震帶的孩子，對於防災藉由實際演練更有意義性。
2.此次的逃生梯的安排，在樓梯外都新張貼告示，讓逃生的方向更明確。
3.感謝學務處用心規劃本學期逃生演練，尤其透過"學生朝會"先做全校統一的初步說明，讓全校均能明白應做到的逃生事項(趴下+保護頭部)，此舉非常好，在此向學務處同仁說聲您們辛苦了!有您們真好!
4.安全的第一道防線是預防，身處於地震帶的臺灣孩子，對於地震帶來的災害不但要有深刻的體認，更要懂得保護自己和身旁的每個人。看似常態例行性的演練，在地震來臨時可是發揮極大功效，像先前發生地震時，孩子們就迅速且安靜的就地掩護，並於震後主動檢查設備或牆面是否有損壞，這就是演練的最佳成效。
5.這次的防災演練，感謝學務處事先集中全校師生做宣導，儘管這群孩子並未經歷過921地震，但也都能以嚴肅、不隨便的態度，將地震發生時的保護自己的動作及逃生的步驟做確實，也希望透過平日的生活教育及每年的防災演練，未來若不幸發生地震，能將災害降到最低，讓當年九二一的憾事不再重演。
6.提問:日後學務處將會舉行不定時的防災演練，如果演練時間班上的學生正在科任教室上課，這時候導師是前往科任教室協助?還是到演練集合地點?還是學務處另有指示與說明。謝謝學務處的辛勞!

1.在綠草坪集合時，聽不清楚廣播內容，建議增設博愛樓的廣播相關設備，以提升宣導成效。
2.由於低年級的學生年紀尚小，在大太陽底下無法久待，建議當正常程序都確認完畢後，就讓學生回教室休息及準備上課。
3.加強集合後的樓間巡視：有部分學生因上音樂個別課或生理因素正在如廁而無法準時下樓和大家會合，建議於集合時加派人力巡視各樓層(尤其是低年級)，以適時引導落單的學生至指定地點集合。

感謝學務處在9/21演練前有安排充份的宣導及預演，分工詳細落實，讓老師及學生皆能迅速有秩序的抵達避難地點，謝謝!

1.桌子下空間太小，有些個子較大的同學無法蹲到桌子下面避難。2.博愛樓聽不太清楚廣播，不知何時該下樓?何時結束?3.動線流暢，疏散快，大部分同學都能守規矩，不推、不擠、不語。4.請問有時間的規範嗎?(開始~結束)

1.正式演練當天，警報卻未同步啟動，宜查明、修復。
2.清點人數，博愛樓改採向副指揮官回報，時間較節省些。

1.一信在防災演練當天，博愛樓6樓外師的教室完全聽不到廣播，是惠如老師去六樓告知外師有防災演練，他們才匆忙往一樓集合。
2.防災演練當天，一愛事前請教務處及張老師轉知外師，謝謝外師及助教的協助 學生在光仁樓一樓操場上進行演練，表現還不錯。
3.建議可以幫學生買個頭套（像影片中的一樣），平常可以當椅墊，中午可以拿來睡覺當抱枕，這樣子應該比較保護頭部，比起頂個重重的大書包，或是拿著一本薄薄的書本，會不會比較方便，應該也比較安全吧！

一、防災演練感謝各位老師的協助，辛苦了！因不明因素，本校的數報機未能與中央氣象局連線，故而未能依照規定時間做連線播放，後採用手動方式播放所造成的時間延宕，在此，向大家致歉！
二、若演練當天為科任課時﹝在校內﹞，請級任導師務必到達避難地地點，與科任老師做班級交接。
三、請以學年與領域為單位，就本次的防災演練提出您的寶貴意見，以供學務處做為日後改善的依據。
四、為了強化學生的警覺性，未來將採不定期、不預告、不預設立場的方式做演練。